Режим

Параметры

Исследования

0/4
Урок 8 · формулы сокращённого умножения
Уроки 9–10 · корни

Нажмите на исследование — сцена подготовится, а здесь появится задание. Исследование засчитывается по вашим записям: кнопка «Записать».

Справка

Квадрат
(a ± b)² = a² ± 2ab + b²
Разность
a² − b² = (a − b)(a + b)
Корень
√(a²) = |a|, √a ≥ 0
Сопряжённое
(√p − √q)(√p + √q) = p − q
Кубы
a³ − b³ = (a − b)(a² + ab + b²)

Плитки и быстрый счёт

—

Как считается

Что происходит

Записи

№ПримерРезультат
Пока нет записей. Нажмите «Записать».

Журнал

    Главная мысльФормулы сокращённого умножения (ФСУ) — готовые ответы умножения многочленов. Их учат наизусть и применяют в обе стороны: раскрыть скобки и, наоборот, свернуть многочлен в произведение. Корень — действие, обратное степени, и почти каждый приём с корнями держится на ФСУ: разность квадратов убирает корень из знаменателя, квадрат суммы снимает двойной радикал, разность кубов — кубический корень.
    1

    Квадрат суммы и квадрат разности

    Урок 8двигайте ползунки
    (a + b)² = a² + 2ab + b²(a − b)² = a² − 2ab + b²

    Квадрат двучлена — это две одинаковые скобки: (a + b)² = (a + b)(a + b). Если перемножить «каждое на каждое», получится квадрат первого, плюс удвоенное произведение первого на второе, плюс квадрат второго. У квадрата разности минус стоит только перед удвоенным произведением.

    На рисунке справа квадрат со стороной a + b сложен из квадратов a², b² и двух прямоугольников ab — отсюда и 2ab.

    Как применять. Сначала запишите для себя саму формулу, потом подставьте вместо a и b то, что стоит в скобках:

    • (2 + n)² = 2² + 2 · 2 · n + n² = 4 + 4n + n²;
    • (y − 9)² = y² − 18y + 81;
    • (5n + 2m)² = 25n² + 20mn + 4m² — в квадрат возводят и число, и букву.

    Минус у обоих слагаемых. Квадрат «съедает» общий минус: (−z − 3)² = (−(z + 3))² = (z + 3)² = z² + 6z + 9. И вообще (a − b)² = (b − a)².

    Обратно — свернуть трёхчлен. Ищем два квадрата и проверяем, что среднее слагаемое — их удвоенное произведение: q² + 10q + 25 = q² + 2 · 5 · q + 5² = (q + 5)², 1 − 2n + n² = (1 − n)², 25q² + 10q + 1 = (5q + 1)².

    a5
    b2
    Как запомнитьДля куба (раздел 3) удобно то же правило: степень первого числа убывает, второго — растёт. А для квадрата держите в голове картинку: два квадрата и два прямоугольника.
    Игра «Найди ошибку»В решении одна неверная строка. Нажмите на неё.
    !
    Ловушка ЕНТ

    Иногда пишут (a + b)² = a² + b² — это неверно: потеряно удвоенное произведение. Проверка числами: (2 + 3)² = 25, а 2² + 3² = 13. Разница — ровно 2 · 2 · 3 = 12, два прямоугольника на рисунке.

    2

    Разность квадратов и быстрый счёт

    Урок 8переложите полосу
    a² − b² = (a − b)(a + b)

    Разность квадратов равна произведению разности и суммы. Формула работает в обе стороны:

    • раскрыть скобки: (13x − 5y)(13x + 5y) = 169x² − 25y², (3p³ − q)(3p³ + q) = 9p⁶ − q²;
    • разложить на множители: a² − 4 = (a − 2)(a + 2), t² − 0,25 = (t − 0,5)(t + 0,5).

    «Разложить на множители» — значит записать выражение произведением: скобки, соединённые умножением.

    Быстрый счёт. Квадраты больших чисел возводить не нужно:

    ПримерПриёмОтвет
    58² − 48²(58 − 48)(58 + 48) = 10 · 1061060
    137² − 63²74 · 20014 800
    51 · 49(50 + 1)(50 − 1) = 50² − 1²2499
    99²(100 − 1)² = 10 000 − 200 + 19801
    101²(100 + 1)² = 10 000 + 200 + 110 201

    На рисунке: из квадрата a × a вырезали угол b × b. Полоску сверху поворачивают и приставляют сбоку — получается прямоугольник со сторонами a − b и a + b.

    Пример повышенного уровняВычислите 41² − 17²37² − 21² − 39² − 27²45² − 21². Квадраты не считаем — раскладываем: 24 · 5816 · 58 − 12 · 6624 · 66 = 32 − 12 = 1. В «громоздких» примерах ЕНТ ответ обычно короткий — если вышло некрасиво, стоит перепроверить.
    ИграРасставьте шаги этого примера по порядку.
    ИграПосчитайте в уме, потом переверните карточку.
    !
    Ловушка ЕНТ

    Формулы «сумма квадратов» нет: a² + b² на множители по ФСУ не раскладывается. И a² − b² ≠ (a − b)²: 5² − 3² = 16, а (5 − 3)² = 4.

    3

    Куб суммы и куб разности

    Урок 8переключите знак
    (a + b)³ = a³ + 3a²b + 3ab² + b³(a − b)³ = a³ − 3a²b + 3ab² − b³

    Как быстро запомнить. Первое число начинает с куба, и его степень уменьшается: 3, 2, 1, 0. Второе появляется со второго слагаемого и растёт: 0, 1, 2, 3. Посередине — две тройки: коэффициенты 1, 3, 3, 1.

    Знаки у куба разности: минус стоит там, где у b нечётная степень — при b¹ и b³. Схема справа показывает это для любых a и b.

    Раскрывая, пишите каждое слагаемое полностью — «утроенное произведение квадрата первого на второе»:

    • (x + 2)³ = x³ + 3 · x² · 2 + 3 · x · 2² + 2³ = x³ + 6x² + 12x + 8;
    • (2a + 1)³ = 8a³ + 12a² + 6a + 1 — сначала 2 в квадрат (4), потом на 3.

    Большой пример — по действиям. (y + 3)³ − (y − 3)³: раскрываем каждую скобку отдельно, затем вычитаем, меняя знаки второй скобки: y³ + 9y² + 27y + 27 − y³ + 9y² − 27y + 27 = 18y² + 54.

    Ещё пример: (n − 2k)³ + 6kn(n − 2k) = n³ − 6n²k + 12nk² − 8k³ + 6n²k − 12nk² = n³ − 8k³ — всё лишнее сократилось.

    a2
    b1
    ИграРасставьте шаги решения (y + 3)³ − (y − 3)³ по порядку.
    !
    Ловушка ЕНТ

    Иногда пишут (a + b)³ = a³ + b³ — это неверно: пропали 3a²b + 3ab². При a = 2, b = 1: (2 + 1)³ = 27, а 2³ + 1³ = 9. В 3D-модели «Куб (a + b)³» видно, какие блоки потерялись.

    4

    Сумма и разность кубов. Разложение на множители

    Урок 8полный или неполный
    a³ + b³ = (a + b)(a² − ab + b²)a³ − b³ = (a − b)(a² + ab + b²)

    Вторая скобка в этих формулах — неполный квадрат: как квадрат суммы или разности, только у ab нет двойки. Знак в первой скобке совпадает со знаком между кубами, а перед ab стоит противоположный.

    Узнать формулу в произведении. Если первая скобка похожа на a − b, проверяем вторую: квадрат первого, произведение, квадрат второго.

    • (a − 3)(a² + 3a + 9) = a³ − 3³ = a³ − 27;
    • (3x + 4z)(9x² − 12xz + 16z²) = (3x)³ + (4z)³ = 27x³ + 64z³.

    Разложить на множители — обратная операция. Степени представляем кубами: r⁶ − 27 = (r²)³ − 3³ = (r² − 3)(r⁴ + 3r² + 9), x⁶ + p⁹ = (x² + p³)(x⁴ − x²p³ + p⁶).

    Порядок разложения: сначала вынести общий множитель, потом попробовать группировку, потом формулы: x³ − x² − 4x + 4 = x²(x − 1) − 4(x − 1) = (x − 1)(x − 2)(x + 2).

    ИграПо какой формуле раскладывается выражение? Разложите по группам.
    !
    Ловушка ЕНТ

    Иногда во второй скобку пишут полный квадрат: a³ − 8 = (a − 2)(a² + 4a + 4) — это неверно. Нужен неполный: (a − 2)(a² + 2a + 4). Проверка при a = 3: 27 − 8 = 19 и 1 · (9 + 6 + 4) = 19.

    5

    Арифметический квадратный корень

    Урок 9меняйте площадь
    a = b ⇔ b² = a, b ≥ 0a² = |a|

    Знак    называется радикалом. Над ним не пишут двойку, но она подразумевается — поэтому корень квадратный; если сверху 3 — кубический (урок 10).

    Извлечение корня — обратная операция к возведению в квадрат: 7² = 49, значит 49 = 7. Геометрически: у квадрата площадью 144 сторона 144 = 12.

    • Под корнем — только неотрицательное число: −16 не существует.
    • Сам арифметический корень тоже неотрицателен: 25 = 5, а не ±5.
    • Уравнение x² = a (a > 0) имеет два корня: x = ±a.
    • Поэтому a² = |a|: (−9)² = 81 = 9.

    Десятичные дроби. Из-под корня «выходит» вдвое меньше цифр после запятой, поэтому их должно быть чётное число: 2,25 = 1,5, 0,0121 = 0,11. В 0,144 цифр три — пишем дробью: 1441000 = 121010 = 31025.

    Площадь квадрата S37
    n11121314151617181920
    n²121144169196225256289324361400
    ИграИзвлеките корень в уме, потом переверните карточку.
    !
    Ловушка ЕНТ

    Иногда пишут a² = a — это верно только при a ≥ 0. При a = −4: (−4)² = 16 = 4 = |−4|. И 0,144 ≠ 0,12: 0,12² = 0,0144.

    6

    Свойства корня. Вынесение множителя. Подобные корни

    Урок 9выберите число
    ab = a · bab = aba²b = ab

    Свойства работают в обе стороны: 5 · 2 = 10, 5 : 2 = 5 : 2, (5)² = 5. Число в квадрате под корнем выходит в первой степени: 5⁶ = 5³ — показатель делится на 2.

    Вынести множитель — разложить подкоренное на полный квадрат и остаток: 27 = 9 · 3 = 33. Внести — наоборот: 32 = 18.

    Большое произведение — под один корень и сократить: 5 · 66 · 2215 = 5 · 6 · 11 · 2 · 115 · 3 = 2² · 11² = 22. Минусы при чётной степени исчезают: (−2)⁴ · (−5)(−5)⁵ = 4 · 5⁶ = 4 · 125 = 500.

    Подобные корни складывают как подобные слагаемые: приводим к одинаковому подкоренному (обычно — к самому маленькому) и работаем с коэффициентами:

    448 − 527 − 73 + 108 = 163 − 153 − 73 + 63 = 0

    Ещё: (125 − 245 + 380 + 180) · 5 = 175 · 5 = 85.

    Игра «Найди ошибку»В решении одна неверная строка. Нажмите на неё.
    !
    Ловушка ЕНТ

    Корень суммы не равен сумме корней: a² + b² ≠ a + b. 36 + 64 = 100 = 10, а 6 + 8 = 14. Сначала считаем под корнем, потом извлекаем.

    7

    Избавление от иррациональности в знаменателе

    Урок 9выберите дробь
    ca = caa(p − q)(p + q) = p − q

    Иррациональное число — то, что не извлекается нацело: 3, 5, 7… «Избавиться от иррациональности в знаменателе» — получить внизу число без корня.

    Числитель и знаменатель умножают на одно и то же — это умножение на 1, дробь не меняется.

    • Один корень — домножаем на него: x7 = x77. Короче, если можно сократить: bb = b · bb = b.
    • Сумма или разность — домножаем на сопряжённое (то же, но с противоположным знаком), и в знаменателе собирается разность квадратов: 2x − y = 2(x + y)x − y, 3x + y = 3(x − y)x − y.
    • С числами доводим до конца: 47 − 3 = 4(7 + 3)7 − 3 = 7 + 3.

    Справа знаменатель показан площадью: квадрат p без квадрата q перекладывается в прямоугольник (p − q) × (p + q), а его площадь — целое число p − q.

    ИграНа что домножить, чтобы убрать корень из знаменателя? Разложите по группам.
    !
    Ловушка ЕНТ

    Иногда домножают только знаменатель — это неверно: дробь изменится. Умножаем и числитель, и знаменатель. А варианты ответа ЕНТ могут выглядеть по-разному: 6510 = 61050 = 31025 — это одно число.

    8

    Двойной радикал

    Урок 9найдите полный квадрат
    a ± 2b = x ± y, x + y = a, xy = b

    Двойной радикал — корень под корнем. Внешний корень «снимается», если подкоренное выражение удаётся свернуть в квадрат суммы или разности: тогда (…)² = |…|.

    1. Перед внутренним корнем должна стоять ровно двойка. Если там 4 или 6 — лишнее вносим под корень: 47 = 2 · 27 = 228.
    2. Ищем два числа: их произведение — под внутренним корнем, их сумма — число впереди. Для 11 − 228: 7 · 4 = 28, 7 + 4 = 11.
    3. Сворачиваем: 11 − 228 = (7)² − 27 · 4 + (4)² = (7 − 4)².
    4. Снимаем корень: |7 − 2| = 7 − 2. При минусе первым ставим большее число — корень не бывает отрицательным.

    Примеры урока: 6 + 25 = 5 + 1 (5 · 1 = 5, 5 + 1 = 6); 11 − 47 = 7 − 2. Проверить ответ просто — возвести в квадрат: (5 + 1)² = 5 + 25 + 1 = 6 + 25.

    Игра «Найди полный квадрат»Выберите пару чисел, из которых складывается подкоренное выражение. Сумма — число впереди, произведение — под внутренним корнем (после того, как перед корнем осталась двойка).
    !
    Ловушка ЕНТ

    Иногда пишут 11 − 47 = 2 − 7 — это неверно: 2 − √7 < 0, а корень отрицательным не бывает. Верно √7 − 2. И не забывайте «спрятать» лишний множитель: при 4√7 пара ищется для 28, а не для 7.

    9

    Кубический корень. ФСУ под корнем

    Урок 10меняйте объём
    a = b ⇔ b³ = a−8 = −2

    Кубический корень — число, куб которого равен подкоренному: 27 = 3, потому что 3³ = 27. Ребро куба объёмом 64 равно 64 = 4.

    У нечётной степени подкоренное может быть отрицательным: −64 = −4, так как (−4)³ = −64. Свойства те же: 8 · 27 = 2 · 3 = 6.

    ФСУ под корнем. Разность квадратов под корнем — не возводим, а раскладываем:

    149² − 76²457² − 384² = 73 · 22573 · 841 = 1529

    Ещё: 71² − 23² + 94 · 4262² − 32² = 48 · 94 + 94 · 4230 · 94 = 94 · 9030 · 94 = 3.

    Упростить дробь с корнями — разложить так, чтобы вынести общий корень: 21 + 147 = 7(3 + 2)7 = 3 + 2; 9 − 2336 − 22 = 3(33 − 2)2(33 − 2) = 62.

    Объём куба V27
    ИграВычислите, потом переверните карточку.
    !
    Ловушка ЕНТ

    Иногда пишут 32 = 32 — это неверно: корни не «снимаются» по одному. 32 = 32 = 62 ≈ 1,22, а 3/2 = 1,5. И квадратного корня из отрицательного числа нет, а кубический — есть.

    10

    Формулы кубов против иррациональности. Тройной радикал

    Урок 10снимайте слои
    15 − 2 = 25 + 10 + 43

    Кубические корни в знаменателе. Сопряжённое здесь не помогает: (5 − 2)(5 + 2) снова с корнями. Работает разность (сумма) кубов: если внизу a − b, домножаем на неполный квадрат a² + ab + b², и знаменатель становится a³ − b³.

    • a = 5, b = 2: a² + ab + b² = 25 + 10 + 4, знаменатель 5 − 2 = 3.
    • Внизу уже неполный квадрат — домножаем на разность: 19 + 6 + 4 = 3 − 23 − 2 = 3 − 2.
    • С числом впереди: 42 − 32 = 4(4 + 62 + 94)8 − 54 = −8 + 122 + 18423.

    Корень общий (2 + 3) — домножаем на такой же корень, потом на сопряжённое: 72 + 3 = 72 + 32 + 3 = 72 + 3(2 − 3) = 72 − 3.

    Двойной радикал с большими числами решается так же: 17 + 230 = 15 + 2, 19 − 234 = 17 − 2. Тройной — снимаем слои изнутри наружу (схема слева).

    Игра «Найди ошибку»В решении одна неверная строка. Нажмите на неё.
    !
    Ловушка ЕНТ

    Иногда при a − b домножают на сопряжённое a + b — это не убирает корень. Нужен неполный квадрат a² + ab + b², и без двойки у среднего слагаемого.

    11

    Разбор задач

    Уроки 8–10открывайте по шагам

    Плитки, кубы и прямые построены по числам. Модель упрощена: если одна часть намного меньше другой, на рисунке её ширина увеличена, чтобы её было видно.